365官网

兰德曼图书馆

作者:开放获取出版步骤

在这个页面上,我们分解了阿卡迪亚学院的作者们将他们的作品贡献给我们的开放获取机构知识库的过程, Scholar工作s@Arcadia,进入这些简单的步骤.

下面的两个语句代表了希望开始写作的作者最常见的起点. 点击一个声明开始,并遵循以下步骤使您的作品可以公开访问. It’s as easy as 1–2–3.

工作ing on an Item

我目前正在研究一个尚未发表的项目, 我想确保我能让它公开.

第一步:在想发表的地方发表

你想在哪里发布是你的选择,但有几个选择需要考虑.

选项1: 在你通常会发表的地方发表, 但一定要检查你的出版协议,以确保你拥有足够的权利在出版后在线公开分享你的作品的某些版本. 这种方法被称为 Green 开放获取. 它涉及到个人作者将他们发表的同行评议的文章在网站或机构知识库上公开.

选项2: 选择在完全开放获取的期刊上发表, 或提供开放存取的选择(前者更可取). 这种方法被称为 黄金开放获取. 在这种方法下,出版商通过在线公开提供文章的即时开放访问, 通常但并不总是为了从作者那里获得报酬. 访问本资源中的开放获取页面,找到一个开放获取期刊,在其中发表你的奖学金.

第二步:在你签署之前,检查你的出版协议

很少有作家阅读他们的出版协议. 这些是具有法律约束力的文件,可能会限制您提供开放获取奖学金版本的能力. 这些文件值得花几分钟研究一下. 在大多数出版协议中,你会发现一个明确的声明,关于你是否被允许在网上发布你的文章的一个版本, 如果是这样的话, 是否是你最初提交审核的版本(预印本), 为响应评审意见而做出更改后提交的版本(Post-Print), 或由出版商编辑排版的最终版本(出版商版本/PDF). 有时还规定了“禁运期”.

如果您仍然不确定发布者的策略是什么,那么请检查 . 该资源提供了一个简单的界面,其中包含关于发布者关于开放共享的已知策略的信息. 它可以通过出版商名称或期刊标题进行搜索. 我们也可以帮您检查, 请今天365官网,并注明期刊或出版商的名称,我们将代表您进行调查. 我们还可以帮助确定完全开放获取的期刊和出版商以及其他出版选项,如作者附录.

步骤3:发送您的引文和论文

一旦你检查了你的协议, 并且拥有出版商允许你分享的文章版本, 发送到 学术交流图书管理员 还有关于出版地点的书目细节. 图书馆将替你把你的作品存入图书馆 Scholar工作s@Arcadia,尽量减少你作为一个作者需要做的工作.

请注意: 如果你不能获得足够的权利公开分享你的文章的一个版本, 您仍然可以发送要添加的作品的引文和摘要给我们 Scholar工作s@Arcadia,并提供了一个指向可用的出版商版本的链接. 这为教师的研究工作提供了另一种被发现和参考的机制.

已发表作品

我已经出版了我的作品,但我想知道如何仍然可以让它们公开.

步骤1:检查你的出版协议和/或检查SHERPA/RoMEO

如果你有你签署的出版协议的副本, 你通常会找到一个部分,其中出版商描述了他们将允许你在网上公开阅读你的文章的哪个版本. 这可能是你最初提交审核的版本(预印本), 为响应评审意见而做出更改后提交的版本(Post-Print), 或最终发布版本/PDF, 由出版商编辑和排版. 有时还规定了“禁运期”.

如果措辞不清楚,或者您无法找到您的出版协议,那么请检查 . 该资源提供了一个简单的界面,其中包含关于发布者关于开放共享的已知策略的信息. 它也可以通过出版商名称或期刊标题进行搜索. 是一种被广泛信任的资源,但通常只会告诉你发行商的当前政策. 参考作者协议总是最好的,如果你有机会获得它, 随着时间的推移,许多发行商的政策也发生了改变.

我们也可以帮您检查, 365官网与工作的引用,我们将调查你的名义.

第二步:找到出版协议规定你可以存入机构知识库的作品版本

在撰写学术期刊文章的学术过程中,出版商和图书馆通常会识别出一个作品的三种不同版本:预印本, 时代, 和出版商/ PDF版本. 出版协议将告诉您出版商将允许您将哪个版本存入开放获取机构知识库. Post-Print是最常见的, 但重要的是要检查出版协议或确定. 一些出版商对“后印刷”的定义也不尽相同, 所以咨询一下协议, 或365官网寻求帮助.

步骤3:发送您的引文和论文

一旦你检查了你的协议, 并且拥有出版商允许你分享的文章版本, 发送到 学术交流图书管理员 以及关于在哪里出版的书目细节. 图书馆将替你把你的作品存入图书馆 Scholar工作s@Arcadia,尽量减少你作为一个作者需要做的工作.

请注意: 如果你不能获得足够的权利公开分享你的文章的一个版本, 您仍然可以发送要添加的作品的引文和摘要给我们 Scholar工作s@Arcadia,并提供了一个指向可用的出版商版本的链接. 这为教师的研究工作提供了另一种被发现和参考的机制

问题? 联系 学术交流图书管理员

有关帮助作者入门的更多信息和资源,请参见 对于作者 资源页面.

这个工作流改编自普渡大学